муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Аксайского района Истоминская основная общеобразовательная школа (МБОУ Истоминская ООШ) 

Закрыть
Авторизация
Логин:
Пароль:

Забыли пароль?




Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"

rosobrnadzor.gif Рособрнадзор                                         
  rostobr.png Рособрнадзор РО
minnauki.png Министерство образования и науки РФ          баннер2020.jpg 
rostobr (1).pngМинистерство образования и науки Ростовской области
gosuslugi.jpg  map-banner.png 
ege.pngОфициальный информационный портал
 fipi.jpg  logokn2.png Центр развития образования ravnie_vozm2.jpg Канал«Вестник киберполиции России
 portal_pravo.pngОфициальный интернет-портал правовой информации
personalnie-deti.png   busgovru.jpg 


 

 Помощь в разрешении конфликтов и выстраивании диалога в школе

 

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ, УЧАЩИЕСЯ, УЧИТЕЛЯ!

В ШКОЛЕ РАБОТАЕТ СЛУЖБА ШКОЛЬНОЙ МЕДИАЦИИ и ПРИМИРЕНИЯ.

 Если возник спор или недопонимание — мы поможем найти решение без давления и обвинений.

Служба школьной медиации И примирения - это служба, созданная в образовательной организации и состоящая из работников данного учреждения, учащихся и их родителей, прошедших необходимую подготовку и обучение основам метода школьной медиации и медиативного подхода.

Что такое школьная медиация?

Медиация — это способ мирного урегулирования споров при участии нейтрального посредника (медиатора). В школе медиация помогает:

  • разрешить конфликт между учениками, учеником и учителем, родителями и школой;
  • услышать друг друга и понять интересы каждой стороны;
  • найти решение, которое устроит всех участников;
  • снизить уровень напряжения и предотвратить эскалацию.

В основе работы — добровольность, конфиденциальность и равноправие сторон.


Зачем это нужно в школе?

Конфликты в школе — нормальная часть взросления и взаимодействия, но важно уметь их грамотно проживать. Служба медиации помогает:

  • ученикам — научиться договариваться, выражать свои чувства и слышать другого;
  • педагогам — поддерживать психологически безопасную среду класса;
  • родителям — получить поддержку в сложной ситуации, не доводя до административных разбирательств.

Цель службы — не «наказать виноватого», а восстановить отношения и найти выход, который примут все стороны.

 Медиация - это такая процедура, в ходе которой стороны конфликта пытаются найти общее, устраивающее всех, решение при помощи медиатора. Медиатор не принимает решения ни за какую сторону, он только организует процесс переговоров, в ходе которого стороны конфликта могут обсудить претензии друг к другу, обнаружить недостающую информацию, выработать список общих вопросов, подлежащих разрешению и договориться.

 ВЫ МОЖЕТЕ ОБРАТИТЬСЯ В СЛУЖБУ ШКОЛЬНОЙ МЕДИАЦИИ

 Главная цель нашей службы – превратить школу в безопасное, комфортное пространство для всех участников образовательного процесса (учеников, учителей, родителей и т.д.).

 Зачем медиация нужна родителям? Медиация позволяет разрешать конфликт, выявляя его причину и движущую силу, предотвращать конфликты, оберегать детей и подростков от агрессивного, порой отвергающего воздействия окружающей среды, корректировать поведение тех, кто уже оступился. Кроме того, медиация – это инструмент помощи в разрешении конфликтов между детьми-школьниками, между детьми и взрослыми.

 Зачем медиация нужна детям? В процессе медиации каждый участник, как ребенок, так и взрослый, как обидчик, так и «жертва», может рассчитывать на то, что будет выслушан, услышан, его постараются понять, он сможет высказать свою позицию и видение ситуации, а также может предложить свою альтернативу разрешения конфликта. Такое общение в доверительной, уважительной обстановке, создается необходимое чувство безопасности, где может создаваться разрешение спора, где стороны могут прийти к соглашению, которое, скорее всего, будут склонны реализовывать, так как непосредственно участвовали в его создании.

 

В общем, можно сказать следующее: чтобы дети умели сами выходить из трудной ситуации, нужно, чтобы им дали возможность на равных участвовать в разрешении конфликтов, прислушивались к их мнению. Конфликт в школе, как и в обществе, неизбежен, это одно из условий развития мира. Но надо учиться решать его мирным путем. Медиация, конечно, не волшебная палочка, которая мигом уладила бы все конфликты. Однако благодаря медиации можно хотя бы в какой-то мере снизить уровень подростковой преступности. Можно разрешать споры и конфликты, не доводя их до более тяжких последствий. То есть можно на ранних стадиях помочь детям, чтобы они не стали преступниками или не попали в сложную жизненную ситуацию.

 Служба школьной медиации работает по запросу:

·         Родителя

·         Обучающихся

·         Специалистов

·         Учителя предметника

·         Классного руководителя

·         Администрации школы

 


Подготовка к ГИА

 В соответствии со статьей 59 Федерального закона Российской Федерации от 27.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» освоение основных образовательных программ основного общего или среднего общего образования, имеющих государственную аккредитацию, завершается обязательной государственной итоговой аттестацией. Государственная итоговая аттестация (далее - ГИА) проводится государственной экзаменационной комиссией в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися основных образовательных программ соответствующим требованиям Федерального государственного образовательного стандарта. Формы и порядок проведения ГИА, а также сроки и продолжительность проведения экзаменов по каждому учебному предмету определяются Министерством просвещения Российской Федерации (Минпросвещения России) совместно с Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор). К ГИА допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности и в полном объеме выполнивший учебный план или индивидуальный учебный план. Проведение ОГЭ для выпускников 9 классов также разделено на три периода: досрочный (с 22 апреля по 17 мая), основной (с 21 мая по 2 июля) и дополнительный (со 2 по 23 сентября). Общественное обсуждение проектов опубликованных документов продлится до 1 ноября.

Для выпускников 9 классов. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ. Полезные ресурсы 

Министерство просвещения Российской Федерации

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки

Федеральное государственное учреждение «Федеральный центр тестирования»

Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «Федеральный институт педагогических измерений»

Федеральный портал «Российское образование»

Открытый банк заданий ОГЭ

Государственное бюджетное учреждение Ростовской области «Ростовский областной центр обработки информации в сфере образования»

Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов по всем предметам

Демоверсии, спецификации, кодификаторы ОГЭ

НАВИГАТОР ГИА              ГОРЯЧАЯ ЛИНИЯ ГИА               Информационные и справочные материалы        Общественное наблюдение

Ознакомление участников ГИА-9 с результатами экзаменов по каждому учебному предмету производится в образовательной организации, в которой он был допущен к ГИА.  Сроки обработки экзаменационных работ и выдачи результатов ГИА-9

Апелляции от участников ГИА-9 о несогласии с выставленными баллами подается участником в течение двух рабочих дней со дня объявления результатов по соответствующему учебному предмету в образовательную организацию, в которой он был допущен к ГИА. Руководитель образовательной организации передает ее в территориальную конфликтную комиссию.  Прием и рассмотрение апелляций

Приказ Минобразования РО от 10.08.2023г № 753 Об утверждении Положения об областной апелляционной комиссии РО Информирование о сроках, местах и порядке подачи и рассмотрения апелляций

ГИА-9: Заявление на участие в итоговом собеседовании по русскому языку            Заявление на участие в ГИА по образовательным программам основного общего образования

ИТОГОВОЕ СОБЕСЕДОВАНИЕ в 2026 году   Ознакомление участников итогового собеседования и (или) их родителей (законных представителей) с результатами итогового собеседования организует образовательная организация под подпись обучающихся и (или) их родителей (законных представителей). Результат итогового собеседования как допуска к ГИА действует бессрочно. Основной срок проведения ИС 11февраля 2026г; дополнительные сроки 13 марта и 21 апреля 2026г. К итоговому собеседованию в дополнительные даты в текущем учебном году (во вторую рабочую среду марта и третий понедельник апреля) допускаются следующие участники итогового собеседования:

- получившие по итоговому собеседованию неудовлетворительный результат ("незачет");

- не явившиеся на итоговое собеседование по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально;

- не завершившие итоговое собеседование по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально;

- удаленные с итогового собеседования за нарушение требований Порядка.                                      

Приказ Минобразования РО от 23.12.2023г №1334 Об утверждении Порядка проведения и проверки итогового собеседования по русскому языку на территории Ростовской области  

Методические рекомендации по организации и проведению ИС в 2026 года в РО     Спецификация итогового собеседования по русскому языку в 2026 году  Критерии оценивания по итоговому собеседованию в 2026 году 

"Об образовании в Российской Федерации". Федеральный закон от 29 декабря 2012 года №273.

Об утверждении плана мероприятий «дорожной карты» по подготовке к проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного и среднего общего образования в 2025-2026учебном году. Приказ управления образования Администрации Аксайского района №501 от 25.07.2024 года.

Об утверждении плана мероприятий «дорожной карты» по подготовке к проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного и среднего общего образования в 2026учебном году. Приказ МО РО №764 от 15.08.2024 год

Об утверждении особенностей проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, формы проведения государственной итоговой аттестации и условий допуска к ней 23/24, 24/25, 25/26 учебных годах. Приказ Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки от 31.10.2024 года № 89/208.

Об особенностях правового регулирования отношений в сфере образования и науки в связи с принятием в Российскую Федерацию Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области, Херсонской области и образованием в составе Российской Федерации новых субъектов-Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области, Херсонской области и о внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации. Федеральный закон от 15.02.2023 года №19-ФЗ.

О Федеральной информационной системе обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и принятия граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования и региональных информационных системах обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования. Постановление Правительства РФ от 29 ноября 2021 года №2085.

Приказ Минобразования РО от 04.04.2023г № 232/551 Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования

Методические рекомендации по подготовке и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в 2024 году

Приказ Минобразования РО от 10.08.2023г № 751 Об утверждении Положения о государственной экзаменационной комиссии РО

Приказ Минобразования РО от 10.08.2023г № 750 Об утверждении организационно-территориальной схемы проведения государственной итоговой аттестации

Приказ Минпросвещения РФ от 11.11.2024г №788/2090 Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения ОГЭ по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2025 году Приложение 1 "Порядок проведения итогового собеседования в дистанционной форме

Приказ Минпросвещения РФ от 11.11.2024г № 789/2091 Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения ГВЭ по образовательным программам основного общего и среднего общего образования по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2025 году

Методические рекомендации по организации и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования для лиц с ограниченными возможностями
здоровья, детей-инвалидов и инвалидов в 2024 году.
Приказ Минобразования Ростовской области от 27.12.2024г №1250 "Об утверждении порядка проведения и проверки итогового собеседования по русскому языку на территории Ростовской области"
Приказ Минпросвещения РФ от 22.01.2025г № 34/122 "О внесении изменений в особенности проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, формы проведения государственной итоговой аттестации и условия допуска к не в 2023/24, 2024/25, 2025/26 учебных годах, утвержденные приказом Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 9 февраля 2024 г. № 89/208
риказ Минпросвещения РФ от 06.02.2025г № 78/238 "Об особенностях проведения государственной итоговой аттестации при завершении освоения образовательных программ основного общего и среднего общего образования в 2025 году"
Приказ Минобразования Ростовской области от 20.02.2025 №166 "Об определении минимального количества первичных баллов и утверждении школы перевода суммы первичных баллов за экзаменационные работы основного государственного экзамена и государственного выпускного экзамена в пятибалльную систему оценивания в 2025 году на территории Ростовской области"

Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения ОГЭ по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2026 году. Приказ МО РФ № 799/1905 от 07.11.2025 года.

 Приказ минобразования Ростовской области от 10.02.2026

‼️ Проект по расширению доступности СПО
Пилотный проект по расширению доступности среднего профессионального образования (СПО) в Российской Федерации стартовал в 2025 году. В 2026 году в этот проект включены дополнительные территории, среди которых и Ростовская область. Проект предусматривает упрощение процедуры поступления в некоторые учреждения СПО и направления подготовки, перечни которых утверждены министерством образования Ростовской области.
Проект направлен на профессиональное ориентирование и быстрое получение востребованных в регионе профессий, в связи с этим поступление по упрощенной системе возможно на конкретные направления в учреждения СПО, участвующие в проекте.
Подробности – в нашей инфографике и на сайте минобразования Ростовской области https://minobr.donland.ru/activity/69709/