Рособрнадзор
Рособрнадзор РО
Министерство образования и науки РФ
Министерство образования и науки Ростовской области
Официальный информационный портал
Центр развития образования
Канал«Вестник киберполиции России
Официальный интернет-портал правовой информации
УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ, УЧАЩИЕСЯ, УЧИТЕЛЯ!
В ШКОЛЕ РАБОТАЕТ СЛУЖБА ШКОЛЬНОЙ МЕДИАЦИИ и ПРИМИРЕНИЯ.
Если возник спор или недопонимание — мы поможем найти решение без давления и обвинений.
Служба школьной медиации И примирения - это служба, созданная в образовательной организации и состоящая из работников данного учреждения, учащихся и их родителей, прошедших необходимую подготовку и обучение основам метода школьной медиации и медиативного подхода.
Медиация — это способ мирного урегулирования споров при участии нейтрального посредника (медиатора). В школе медиация помогает:
В основе работы — добровольность, конфиденциальность и равноправие сторон.
Конфликты в школе — нормальная часть взросления и взаимодействия, но важно уметь их грамотно проживать. Служба медиации помогает:
Цель службы — не «наказать виноватого», а восстановить отношения и найти выход, который примут все стороны.
Медиация - это такая процедура, в ходе которой стороны конфликта пытаются найти общее, устраивающее всех, решение при помощи медиатора. Медиатор не принимает решения ни за какую сторону, он только организует процесс переговоров, в ходе которого стороны конфликта могут обсудить претензии друг к другу, обнаружить недостающую информацию, выработать список общих вопросов, подлежащих разрешению и договориться.
ВЫ МОЖЕТЕ ОБРАТИТЬСЯ В СЛУЖБУ ШКОЛЬНОЙ МЕДИАЦИИ
Главная цель нашей службы – превратить школу в безопасное, комфортное пространство для всех участников образовательного процесса (учеников, учителей, родителей и т.д.).
Зачем медиация нужна родителям? Медиация позволяет разрешать конфликт, выявляя его причину и движущую силу, предотвращать конфликты, оберегать детей и подростков от агрессивного, порой отвергающего воздействия окружающей среды, корректировать поведение тех, кто уже оступился. Кроме того, медиация – это инструмент помощи в разрешении конфликтов между детьми-школьниками, между детьми и взрослыми.
Зачем медиация нужна детям? В процессе медиации каждый участник, как ребенок, так и взрослый, как обидчик, так и «жертва», может рассчитывать на то, что будет выслушан, услышан, его постараются понять, он сможет высказать свою позицию и видение ситуации, а также может предложить свою альтернативу разрешения конфликта. Такое общение в доверительной, уважительной обстановке, создается необходимое чувство безопасности, где может создаваться разрешение спора, где стороны могут прийти к соглашению, которое, скорее всего, будут склонны реализовывать, так как непосредственно участвовали в его создании.
В общем, можно сказать следующее: чтобы дети умели сами выходить из трудной ситуации, нужно, чтобы им дали возможность на равных участвовать в разрешении конфликтов, прислушивались к их мнению. Конфликт в школе, как и в обществе, неизбежен, это одно из условий развития мира. Но надо учиться решать его мирным путем. Медиация, конечно, не волшебная палочка, которая мигом уладила бы все конфликты. Однако благодаря медиации можно хотя бы в какой-то мере снизить уровень подростковой преступности. Можно разрешать споры и конфликты, не доводя их до более тяжких последствий. То есть можно на ранних стадиях помочь детям, чтобы они не стали преступниками или не попали в сложную жизненную ситуацию.
Служба школьной медиации работает по запросу:
· Родителя
· Обучающихся
· Специалистов
· Учителя предметника
· Классного руководителя
· Администрации школы
Тестирование поступающих будет проводиться в устной и письменной формах, за исключением тех детей, которые проходят тестирование для поступления в первый класс, – для них будет проводиться только устное тестирование.
В случае успешного прохождения тестирования ребенок будет зачислен в школу, а в случае неуспешного ему будет предложено пройти дополнительное обучение русскому языку. Повторно пройти тестирование можно будет не ранее чем через три месяца.
Федеральный институт педагогических измерений опубликовал материалы для экзамена по русскому языку как иностранному, истории России и основам законодательства Российской Федерации. Изучить открытый банк заданий вы можете по ссылке https://fipi.ru/inostr-exam Размещена демоверсия тестирования детей на знание русского языка, достаточное для освоения образовательных программ НОО, ООО, СОО https://fipi.ru/inostr-exam/inostr-exam-deti
Председатель комиссии - Ратке Игорь Рудольфович, заведующий кафедрой общественно-гуманитарного образования государственного автономного учреждения дополнительного профессионального образования Ростовской области «Институт развития образования», кандидат филологических наук.
Заместитель председателя комиссии - Куприянова Людмила Валентиновна, учитель русского языка высшей квалификационной категории.